Início Curiosidades O que fazer com crianças a jovens? Veja essas dinâmicas!

O que fazer com crianças a jovens? Veja essas dinâmicas!

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Às vezes não temos criatividade suficiente para inventar novas brincadeiras com nossas crianças e jovens.  Aqui nós iremos dar 10 dicas de atividades fáceis de executar e agradam muito o pessoal.

DICAS DE ATIVIDADES COM CRIANÇAS A JOVENS

1 – CACHORRO E GATO CEGO

IDADE: 7 anos. MATERIAL: Lenços.

Crianças farão um círculo, no qual duas delas irão para o centro. Um será o cachorro, o outro o gato. Veda-se os olhos de ambos. Toda vez que o cachorro latir o gato miará e o cachorro deve tentar pegá-lo. Se conseguir, outras crianças da roda irão pro centro.

2 – QUAL O PERFUME

IDADE: 9 anos em diante. MATERIAL: Frutas, perfumes, loções, etc. 

Alunos ficam em círculos, e um irá para o centro com olhos vendados. O professor dará um objeto ao aluno do meio, orientando para que reconheça o cheiro dele entre outros vários objetos que ele irá dar. Em seguida, dará os demais objetos para a criança (frutas, alvejante, etc) e este deve identificar quando lhe derem algo para cheirar que tenha o mesmo cheiro do primeiro.

3 – TOCAR O CEGO

IDADE: Todas. Atividade deve ser ao ar livre ou salão.

 Alunos sentam em círculos. Ao centro, um colega de olhos vendados. Um colega do círculo se levantará, irá até o colega cego e o tocará. Depois retornará para seu lugar e se sentará novamente. Pelos movimentos feitos, o cego tentará adivinhar quem o tocou.

4 – COM QUEM ESTARÁ A BOLA?

IDADE: 9 anos. MATERIAL: Bola. LOCAL: Pátio, gramado.

Alunos em círculo cruzam as pernas. Um aluno sentado no centro com olhos vendados. Os colegas passam a bola entre si e ao sinal do responsável coloca as mãos para trás escondendo a bola. O aluno que está no centro, abre os olhos e aponta aquele que imagina estar com a bola. Caso erre, repete o jogo.

5 – GARRAFA MÁGICA

IDADE: 8 anos em diante. Objetivos MATERIAL: Uma garrafa. LOCAL: Sala, pátio.

Os alunos  ficam em círculo e o professor no centro. O adulto gira a garrafa no solo e quando esta parar apontará na direção de um aluno. Este deverá ir para o centro e executar uma tarefa determinada pela turma ou pelo adulto.

6 – COMER MAÇÃ

IDADE: 9 anos em diante. Objetivos MATERIAL: Maçã. LOCAL: Quadra, pátio.

Os alunos permanecem em fileiras, tendo na frente das mesmas maçãs penduradas. Ao sinal do responsável, procurar morder a maçã que lhe corresponde, sem segurá-la, dentro de um tempo determinado. Vencerá a fileira que obtiver maior número de pontos, por mordida, ou ainda o que comer a maçã primeiro.

7 – O CACHORRO E O OSSO

IDADE: 7 anos. Objetivos MATERIAL: Qualquer objeto. LOCAL: pátio, gramado.

Os alunos  ficam em círculos enquanto um colega fica sentado ao centro tendo olhos vendados, que será o cachorro. Perto de si haverá um objeto que será “o osso”. Dado o sinal, o professor indicará um dos alunos no círculo que ira tentar pegar o osso. Percebendo o ruído, o cachorro latirá e indicará o lado do ruído. Ao acertar a direção o professor indicará outro aluno. Se um conseguir e não for adivinhado se tira as vendas e tenta adivinhar.

8 – O MICO

IDADE: 7 anos em diante. MATERIAL: Bolas. LOCAL: Quadra, gramado, pátio.

Ao sinal de início, os alunos que têm a bola passam ela para oo colega da esquerda, o qual rapidamente faz o mesmo e assim sucessivamente. As bolas são passadas, o objetivo é fazer com que uma bola alcance a outra, isto é, que o “mico” seja apanhado sendo que todos evitam que isto aconteça em suas mãos. Quem deixar cair a bola deve recuperá-la sozinho e voltar ao seu lugar para recomeçar a passá-la. Cada vez que o mico é apanhado interrompe-se a brincadeira e o aluno que permitir ficará no centro até ser substituído por outro mico.

9 – ESTALINHO

LOCAL: Ar livre e sala.

Crianças devidamente numeradas formam um círculo na posição “sentados” . Todos iniciam o jogo batendo duas vezes as mãos e estalando os dedos uma vez na mão direita e outra na esquerda. Um aluno ao estalar os dedos da mão direita diz seu número e ao estalar da mão esquerda, chama um número correspondente a um companheiro. Aquele que for chamado continuará o jogo dizendo o seu número e chamando outro. Quem errar e quem chamar o número que já saiu, também irá sair.

10 – ELEFANTE VOA?

IDADE: 7 anos.. LOCAL: Sala, quadra.

 O alunos estarão em círculos. O professor pergunta se determinados bichos voam. Se voam, os alunos deverão responder que voa e fazerem gestos com os braços. Ex.: Galinha voa? Pássaro voa? Elefante voa? O aluno que cometer algum engano pagará prenda no final.

Texto originalmente publicado por familia e adaptado pela equipe do blog educadores.